
Alstom renouvelle son partenariat avec l'organisation à but non lucratif No. 9 pour enseigner le développement durable dans les écoles de l’Ontario
Alstom renouvelle son partenariat avec l'organisation à but non lucratif No. 9 pour enseigner le développement durable dans les écoles de l’Ontario

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Le programme innovant « Imagining My Sustainable Community » (Imaginer ma communauté durable) de No.9 met au défi les élèves de la 7e à la 10e année à résoudre des problèmes environnementaux locaux.
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Alstom fournit 60 000 dollars canadiens sur trois ans à l’initiative.
10 avril 2025 - Alstom, leader mondial de la mobilité intelligente et durable, renouvelle son partenariat avec No.9, une organisation à but non lucratif basée en Ontario, pour l'aider à mettre en œuvre son programme innovant de sensibilisation à l'écologie « Imagining My Sustainable Community » (IMSC) dans les écoles de l'Ontario, au Canada. Alstom versera 60 000 dollars canadiens sur une période de trois ans pour continuer à soutenir le programme.
«En renouvelant notre partenariat avec No. 9 dans le cadre de ce programme éducatif innovant, nous soutenons notre communauté aujourd'hui et pour l'avenir, tout en incitant la prochaine génération à nous rejoindre dans le développement des solutions de mobilité respectueuses de l'environnement de demain.»
Depuis leur première collaboration en octobre 2022, le soutien de la Fondation Alstom à No.9 et à l'IMSC a touché des centaines d'élèves et d'enseignants des classes de 7e à 10e année à Kingston, Toronto, Hamilton et Ottawa. Le programme éducatif de quatre jours est axé sur la conception et le développement durables, et plus particulièrement sur neuf piliers : transports publics, gestion des déchets, gestion de l'eau, énergies alternatives, conception de bâtiments écologiques, espaces verts, art et design publics, agriculture urbaine, engagement civique et leadership.
« Certaines personnes se sont demandé si les enfants des classes 7 à 10 étaient trop jeunes pour recevoir ce type d'enseignement intensif et étendu. Nous pensons qu'ils sont prêts à recevoir ces connaissances et qu'ils en tireront profit », déclare Andrew Davies, directeur exécutif de No.9. « Les changements climatiques sont un problème qui concerne plusieurs générations. D'ici à ce que nous atteignions les objectifs d'émissions fixés pour atténuer l'impact des changements climatiques, les élèves des classes 7 à 10 seront pleinement engagés sur le marché du travail, apportant, nous l'espérons, l'énergie et la créativité nécessaires à la transition vers la durabilité et les communautés à faible émission de carbone ».
Les ateliers de l'IMSC sont animés par des architectes, des concepteurs et des artistes professionnels dans les salles de classe. Une fois la maquette achevée, les élèves présentent leurs idées de communautés durables à l'école et aux représentants locaux pour recueillir leurs commentaires.
M. Davies fait remarquer : « Les transports publics sont l'un des neuf piliers que nous présentons aux étudiants, car ils sont essentiels à la construction de communautés accessibles et à faible émission de carbone. Travailler avec Alstom est une évidence. »
« En tant qu'entreprise citoyenne responsable, Alstom s'efforce d'avoir un impact positif partout où ses clients et ses employés vivent et travaillent », a déclaré Olivier Marcil, vice-président des affaires publiques et des communications pour Alstom Canada. « En renouvelant notre partenariat avec No. 9 dans le cadre de ce programme éducatif innovant, nous soutenons notre communauté aujourd'hui et pour l'avenir, tout en incitant la prochaine génération à nous rejoindre dans le développement des solutions de mobilité respectueuses de l'environnement de demain. »
ALSTOM™ est une marque protégée du groupe Alstom.